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07.04.2020


Дополнительный материал к теме «Жизнь в городе и в деревне»
A: Nach dem Weg fragen  und den Weg  erklären
1.    Lest und  ordnet die Sätze zwei Gruppen zu:
So kann man nach dem Weg fragen
So kann man den Weg beschreiben











- Geht die Gartenstraße entlang.
 - Biegt an der Kreuzung in die Zoostraße ein.
- Wo befindet sich hier bitte die Sportschule?
-        Geht über die Brücke und danach geradeaus.
-        Biege an der Ampel rechts ab.
-        Wie komme ich am besten zum Theater?
-        Geht am Theater vorbei.
-        Wo ist hier bitte die Post?
-        Geh dann bis zum Platz. Das Rathaus steht gegenüber.
-        Überquere zuerst den Rathausplatz.
-        Wo liegt der Park?

2.    Erklärt den Weg. Nimm zu Hilfe die Übung 1.
ü Max muss zum Rathaus gehen.
ü Tina möchte ins Schwimmbad gehen.
ü Die Kinder möchten ins Museum gehen.
3.    Lest Dialoge und ordnet sie nach den Antworten in zwei Gruppen.
Positive Antworten: …
Negative Antworten: …

                              Auf der Straße
a.     – Entschuldigung! Wie komme ich zum Zoo?
-        Geh geradeaus und biege an der Kreuzung links ab.
b.    – Wo ist hier bitte die Schulstraße?
-Immer geradeaus, dann an der Post vorbei  bis zum Zirkus.
        - Tut mir leid. Das weiß ich nicht.
4. Ergänzt die Gespräche und spielt sie.
a)    Lisa: Wie komme ich ________?
Lars: Geh zuerst bis zur _______________. An der Kreuzung biegst du ___________________ab. Geh dann geradeaus. Und da siehst du _______________________

b)    Max: Kannst du mir helfen?
Jana: Ja, Gern.
Max: Wo befindet sich  hier ________________?
Jana: Das ist nicht weit von hier. Geh zuerst ______________: Biege dan ________________ ab und geh weiter ______________

5 . Der Dialog ist durcheinander. Schreibt den Dialog richtig um und spielt ihn.
-Vielen Dank.
- Keine Ursache.
- Geh die Blaue Straße entlang und dann über die Brücke.
-        Entschuldigung, wie kommen ich zur Burgstraße?
-        Wo ist denn hier die Burgstraße?
-        Hier immer geradeaus.
6. Mein Weg zur Schule ist nicht schwer. Beschreibe ihn.
Aus dem Haus  gehe ich ___________________
An der Fahrbahn ___________________
Ich sehe nach ___________________________________________
Ich kann gehen, wenn _______________________________________
An der großen Kreuzung sehe ich __________________________
Wenn _________________zeigt, gehe ich weiter bis zur nächsten Ecke.
Ich stehe dann am __________________________________Wenn alle Autos stehen, dann kann ich _____________________________
Nach ein paar Schritten bin ich in der Schule.

7.Erklärt einem Touristen aus Deutschland den Weg:
1)    vom Bahnhof bis zu eurer Schule;
2)    vom Hotel bis zum Stadion;

8. Spielt: Wohin gehe ich?
Der Spieler beschreibt einen Weg in seinem Ort. Die anderen erraten, wohin er will.
Beispiel: Der Spieler: Zuerst gehe ich … Dann …. Danach …
- Willst du zum Park?
- Nein!
- Willst du zum See?
- Ja. Du bist jetzt dran.


B. Eine Fahrkarte bestellen und kaufen

1.    Macht euch mit vielen Wegen eine Fahrkarte zu buchen und zu  kaufen bekannt.
Ø Der bekannteste Weg zur Fahrkarte  ist über den Automaten oder  am Schalter der Reisezentren immer zu kaufen.
Ø Online- und Handy-Tickets
Wer ein Internet hat, kann eine Fahrkarte online buchen oder kaufen.
Der Reisende gibt alle Daten zu seiner Reise ein: Start- und Zielort, Datum, Personenanzahl, gewünschte Verkehrsmittel, Sitzplatzreservierungen. Danach wählt er aus, ob er die Fahrkarte als Online-Ticket, Handy-Ticket oder per Post zugesandt haben möchte.
Ø Fahrkarten kann man noch beim Busfahrer oder im Zug kaufen

2.    Oft kauft man noch  am Automaten Fahrkarten. Lest alle Handlungen, die man ausführen kann.
1.    Wähle zuerst die Taste „Start und Ziel“.
2.    Bestimme im nächsten Schritt Start und Ziel deiner Reise.
3.    Gib  dein Ziel ein.
4.    Wähle eine Fahrkarte und bestimme die Personenzahl.
5.    Wähle im nächsten Schritt  „Verbindung“, wenn es nötig ist,
6.    Sieh dir im letzten Schritt alle Angaben auf einen Blick.
7.    Bezahle, wenn alles richtig ist.
Der Automat drückt deine Fahrkarte und du bekommst sie.

3.    Welche Möglichkeiten findet ihr gut, besser oder am besten?


 




Дополнительный материал к теме  «Путешествие по разным странам»
B. Eine Fahrkarte bestellen und kaufen
1.    Macht euch mit vielen Wegen eine Fahrkarte zu buchen und zu  kaufen bekannt.
Ø Der bekannteste Weg zur Fahrkarte  ist über den Automaten oder  am Schalter der Reisezentren immer zu kaufen.
Ø Online- und Handy-Tickets
Wer ein Internet hat, kann eine Fahrkarte online buchen oder kaufen.
Der Reisende gibt alle Daten zu seiner Reise ein: Start- und Zielort, Datum, Personenanzahl, gewünschte Verkehrsmittel, Sitzplatzreservierungen. Danach wählt er aus, ob er die Fahrkarte als Online-Ticket, Handy-Ticket oder per Post zugesandt haben möchte.
Ø Fahrkarten kann man noch beim Busfahrer oder im Zug kaufen
2.    Oft kauft man noch  am Automaten Fahrkarten. Lest alle Handlungen, die man ausführen kann.
1.    Wähle zuerst die Taste „Start und Ziel“.
2.    Bestimme im nächsten Schritt Start und Ziel deiner Reise.
3.    Gib  dein Ziel ein.
4.    Wähle eine Fahrkarte und bestimme die Personenzahl.
5.    Wähle im nächsten Schritt  „Verbindung“, wenn es nötig ist,
6.    Sieh dir im letzten Schritt alle Angaben auf einen Blick.
7.    Bezahle, wenn alles richtig ist.
Der Automat drückt deine Fahrkarte und du bekommst sie.

3.    Welche Möglichkeiten findet ihr gut, besser oder am besten?


 




SITUATIONEN FÜR DAS GESPRÄCH
Klasse 8


№1

Wollen wir über die Familie sprechen. Erzählen Sie von Ihrer Familie. Gibt es auch gemeinsame Interessen?

  1. Ist Ihre Familie groß? Haben Sie Geschwister?
  2. Verstehen Sie mit allen Personen gut?
  3. Was meinen Sie, aus wie viel Personen sollte eine Familie bestehen?
  4. Hat Ihre Familie gute Freunde, mit denen Sie sich oft treffen?

№2

Wollen wir über Hobbys sprechen. Erzählen Sie über Ihre Hobbys. Wofür möchten Siе mehr Zeit haben?

  1. Wie ist die Rolle von Hobbys im Leben eines Menschen?
  2. Stören die Hobbys im Leben oder helfen sie Ihnen?
  3. Haben auch andere Familienmitglieder ihre Hobbys? Welche?
  4. Welche Hobbys gefallen Ihnen nicht?

№3

Wollen wir über Berufswahl sprechen. Erzählen Sie über Berufe, die Ihnen gefallen, über Ihre Probleme mit dem Berufswahl.

  1. Welchen Beruf möchten Sie in Ihrem Leben haben?
  2. Wo möchten Sie arbeiten?
  3. Welche Berufe sind populär?
  4. Was ist für Sie das Wichtigste bei der Berufswahl?

№4
Wollen wir über eine Reise sprechen. Heute haben die Menschen gute Reisemöglichkeiten. Erzählen Sie über sie.

  1. Waren Sie schon einmal im Ausland?
  2. Welche Länder der Welt möchten Sie besuchen? Warum?
  3. Welches Verkehrsmittel nehmen Sie dann?
  4. Was ist für Sie das Wichtigste bei der Reise?

№5

Wollen wir über Fremdsprachen sprechen. Heute haben die Menschen gute Möglichkeiten, um eine Fremdsprache zu erlernen. Erzählen Sie über sie. Aus welchen Gründen lernen heute viele Menschen Fremdsprachen?

  1. Wo können die Fremdsprachen uns helfen?
  2. Was bedeuten die Fremdsprachen für Sie persönlich?
  3. Welche Hoffnungen verbinden Sie mit Ihrem guten Deutsch?
  4. Wie viel Sprachen sollte der Mensch beherrschen? Warum?

№6

Wollen wir über die Freundschaft sprechen. Haben Sie viele
Freunde? Erzählen Sie von ihnen.

  1. Wer ist dein bester Freund (deine beste Freundin)?
  2. Wie helfen Sie einander?
  3. Was lernen Sie voneinander?
  4. Was können Sie einem Jugendlichen empfehlen, der keine Freunde hat?

№7
Wollen wir über die Jahreszeiten sprechen. Es gibt Menschen, die nicht alle Jahreszeiten mögen. Wie können Sie diese Personen davon überzeugen, dass alle Jahreszeiten doch schön sind? Suchen Sie Argumente dafür.

  1. Welche Jahreszeit ist Ihre Lieblingsjahreszeit?
  2. Was machen die Kinder im Winter?
  3. Wann ist die Natur schöner: im Herbst oder im Frühling?
  4. Wie ist das Wetter im Sommer?
№8
Viele Menschen wissen leider wenig von unserem Land. Sie denken, Belarus liegt irgendwo weit in Asien. Wie kann man am besten unsere Republik präsentieren? Was möchten Sie den Ausländern über Belarus erzählen?

  1. Wie fühlen Sie sich in Ihrem Heimatort? Warum?
  2. Können Sie sich vorstellen, dass Sie einmal in ein fremdes Land ziehen?
  3. In unser Land kommen auch viele Ausländer. Finden Sie das gut oder schlecht?
  4. Wie ist die Natur in unserem Land?

№9
Stellen Sie sich vor: In Ihre Schule kommen deutsche Gäste und Sie müssen sie durch das Schulgebäude führen. Was zeigen Sie ihrem Besuch und was erzählen Sie den Gästen über Ihre Schule?

  1. Was ist dein Lieblingsschulfach?
  2. Wie soll ein Schüler sein?
  3. Haben Sie Ihre Traditionen?
  4. Haben Sie Ihre Schuluniform?

№10

Stellen Sie sich vor: Sie waren in Deutschland. Was möchten Sie jetzt über dieses Land erzählen?

  1. Wie groß ist dieses Land?
  2. Welche Sehenswürdigkeiten gibt es in Deutschland?
  3. Wie heißt die Hauptstadt Deutschlands?
  4. Woran ist Deutschland reich? Wie sind die Menschen, die in diesem Land leben?

№11

Zu Ihnen kommen Ihre Freunde aus dem Ausland, sie kennen die belarussische
Hauptstadt gar nicht.
Was erzählen Sie ihnen über die Heldenstadt Minsk?

  1. Was zeigen Sie ihnen in der Stadt?
  2. Wohin gehen Sie am Abend?
  3. Was ist in Minsk besonders schön und sehenswert?
  4. An welchem Fluss liegt Minsk?


№12
Berlin ist eine der schönsten Städte Europas. Sie haben bestimmt über Berlin
etwas gelesen, Bilder von dieser Stadt gesehen. Stellen Sie sich vor: Sie fahren mit Ihrer Klasse nach Berlin und müssen Ihre Klassenkameraden durch die deutsche Hauptstadt fuhren.
Welchen Weg wählen Sie? Was erzählen Sie dabei?

  1. An welchem Fluss liegt Berlin?
  2. Wie groß ist Berlin?
  3. Was ist in Berlin besonders schön und sehenswert?
  4. Was wissen Sie von der Geschichte der Stadt?

№13

Welche Sitten und Bräuche gibt es in Deutschland? Über welches Fest möchten Sie erzählen?

  1. Wie heißt das beliebteste Fest in Deutschland?
  2. Wie feiert man dieses Fest?
  3. Welche Feste feiern die Deutschen noch?
  4. Was ist anders als in unserem Land?

№14

Sind Sie Sportfreund? Was bedeutet der Sport für Sie: Reale sportliche Aktivitäten, Erlebnisse auf dem Stadion oder nur manche Wettkämpfe im Fernsehen?
  1. Welche Sporterfolge haben Sie?
  2. Welche Rolle spielt der Sport in Ihrer Familie?
  3. Welche Rolle spielt der Sport in Ihrer Schule?
  4. Treibst du Sport zu Hause?